دلایل آلودگی رود ارس در بالادست/کاهش سرانه آب تجدیدپذیر از ۵۵۰۰ به ۱۳۰۰متر مکعب
تاریخ انتشار: ۳۰ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۲۵۱۲۱
عضو هیات علمی دانشگاه تبریز با اشاره به چالشهای رود ارس، گفت: کشور ارمنستان بدون تمهیدات مهندسی نسبت به توسعه صنایع معدنی خود اقدام کرده که موجب نشت و ورود شیرابهها به رود ارس شده است و باعث شده رود ارس به عنوان شاخه حیاتی کشور دچار آلودگی شود.
به گزارش ایسنا، مهدی ضرغامی در نشست تخصصی "آب، توسعه و مهاجرت اقلیمی" با اشاره به وضعیت جهانی در زمینه دستکاریهای غیر اصولی بشر در طبیعت و مهاجرتهای اقلیمی، گفت: دریای آرال از تاجیکستان آغاز میشود و تا ازبکستان، قرقیزستان و ترکمنستان ادامه دارد و این حوضه آبریز در روزگاری، دریایی با تولیدات بالا بوده و اکنون مساله مهم آن رسوبات آلاینده کف این دریا است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به موضوعات "هیدروپلیتیک" در دنیا، اظهار کرد: در آمودریا و سیردریا، تاجیکستان به انرژی نیاز دارد و در پاییندست، ترکمنستان نیازمند آب برای کشاورزی است و عدم همکاری میان آنها موجب شده است فشار اجتماعی ایجاد شود.
ضرغامی، نمونه دیگر را در کشور ارمنستان دانست و در این باره توضیح داد: این کشور نسبت به توسعه صنایع معدنی خود اقدام کرده است ولی بدون تمهیدات مهندسی! این موضوع موجب نشت و شیرابهها به رود ارس شده است که باعث شده رود ارس به عنوان شاخه حیاتی کشور دچار آلودگی شود.
این عضو هیات علمی دانشگاه تبریز با اشاره به چالشهای هیرمند و کشور افغانستان، گفت: در سال گذشته، ۱۰ هزار خانوار زابلی از زابل خارج شدند.
وضعیت آب ایران
وی با تاکید بر اینکه به دلایل مختلف سرانه منابع آب تجدیدپذیر و در دسترس سالانه، کاهش یابد، گفت: عمدهترین دلیل آن، این است که بارندگی کشور ۱۰ تا ۲۰ درصد کاهش یافته و دمای کشور یک درجه سانتیگراد گرمتر شده است.
ضرغامی با اشاره به اثرات افزایش جمعیت، افزود: سرانه آب تجدیدپذیر به ازای هر نفر از ۵۵۰۰ متر مکعب به ۱۳۰۰ متر مکعب در ۵۰ سال اخیر رسیده که نشاندهنده کاهش سرانه آب در دسترس هر نفر است.
وی ادامه داد: در سالهای اخیر به دلیل توسعه کشاورزی، مجوز احداث چاه داده نشده و چاههای غیر قانونی افزایش یافته و این امر باعث رخداد پدیده فرونشست در کشور شده است که موجب آسیب رسیدن به زیر ساختهای کشور همچون خطوط ریلی، نفت و گاز شده و اگر این پدیده کنترل و مدیریت نشود، زمینه مهاجرت را فراهم خواهد کرد.
این استاد دانشگاه تبریز با بیان اینکه فاصله زیادی بین میزان منابع و مصارف آب در کشور وجود دارد، گفت: "عدم تعادل بین منابع و مصارف کشور"، "تنش و اختلاف فزاینده اجتماعی بین ذی نفعان و ذی مدخلان آب"، "بهرهوری پایین استفاده از آب"، "آسیبپذیری در برابر وقایع حدی مانند خشکسالی و تغییر اقلیم" از جمله چالشهای آب در کشور به شمار میروند.
ضرغامی، افزایش فراوانی سیل و خشکسالی را از پیامدهای تغییر اقلیم در کشور دانست و گفت: این پدیده موجب شده هم میزان آب در دسترس کاهش یابد و هم میزان آب در محور زمان تغییر کرده است؛ به این معنی است که آب در دسترس که باید در طول سال پراکندگی داشته باشد، به یک باره از طریق سیلاب در دسترس میشود.
این عضو هیات علمی دانشگاه تبریز، افزود: اقدامی که در این زمینه نیاز به اجرا داریم، این است که در مدیریت یکپارچه سیستم آب و محیط زیست بازنگری داشته باشیم و در این زمینه به جای داشتن یک وزارتخانه متمرکز برای کنترل چاهها نیازمند شبکهسازی در این زمینه هستیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: رود ارس مهاجرت رصدخانه مهاجرت ایران تغییرات اقلیمی مرکز سنجش آموزش پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري دانشجويان علوم پزشكي هوش مصنوعی جهاد دانشگاهی شرکت های دانش بنیان موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی مرکز سنجش آموزش پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري دانشجويان علوم پزشكي دانشگاه تبریز رود ارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۲۵۱۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تولید انرژی تجدیدپذیر در ۲۰هزار مدرسه هدفگذاری شد
مدیرکل دفتر فنی و تحقیقات نوسازی مدارس کل کشور گفت: قرار است نیروگاه های خورشیدی در ۲۰ هزار مدرسه ساخته شوند؛ از این سطح ۱۶ نیروگاه خورشیدی به بهره برداری رسیده و ۵۶ پروژه در سطح کشور در حال اجراست. - اخبار اقتصادی -
به گزارش خبرگزاری تسنیم به نقل از وزارت نیرو، سید محمد واعظینژاد، مدیرکل دفتر فنی و تحقیقات نوسازی مدارس کل کشور با بیان اینکه 56 پروژه ساخت نیروگاههای خورشیدی پشت بامی مدارس کشور در 15 استان در حال اجراست، اظهار کرد: 16 پروژه ساخت نیروگاه های مدارس در 6 استان به پایان رسیده که همزمان در استان های اصفهان، قم، گلستان، آذربایجان شرقی، کهگیلویه و بویراحمد و خراسان جنوبی به صورت همزمان، از روز پنج شنبه 6 اردیبهشت 1403 با افتتاح نمادین نیروگاه خورشیدی 60 کیلوواتی یک دبیرستان خیرساز به نام حاج غلام رضا زیرک در شهر قم با حضور محمود کمانی، معاون وزیر نیرو و حمیدرضا خان محمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نوسازی مدارس کشور به بهره برداری رسیدند.
واعظی نژاد خاطرنشان کرد: در حال حاضر 56 پروژه ساخت نیروگاه های خورشیدی پشت بامی مدارس کشور با ظرفیت 840 کیلووات توسط خیرین مدرسه ساز در حال اجراست؛ این نیروگاه ها در حال انعقاد قرارداد و یا در حال طی کردن مراحل اجرا هستند که دو تا سه ماه آینده وارد مدار می شوند.
وی با اشاره به مزایای بکارگیری نیروگاه های خورشیدی در مدارس کشور، افزود: ساخت این نیروگاه ها ضمن ایجاد اقتصاد و درآمد پایدار و صرفه جویی در هزینه های مدارس سبب افزایش خودآگاهی دانش آموزان از مزایای استفاده از انرژی های پاک برای کشور و حفظ محیط زیست با جلوگیری از بکارگیری سوخت های فسیلی در مدارس می شود.
واعظی نژاد در ادامه تصریح کرد: از آنجا سرانه های تخصیص یافته به مدارس پایین است و مدارس در فصل های فعال مجبورند از سوخت های فسیلی استفاده کنند، بکارگیری نیروگاه های خورشیدی در آنان ضمن صرفه جویی در هزینه های جاری همچون آب، برق و کاغذ و ... سبب کاهش انتشار آلاینده های زیست محیطی می شود.
وی از هدف گذاری ساخت نیروگاه های خورشیدی در 20 هزار مدرسه کشور خبر داد و اظهار کرد: بر اساس هدف گذاری صورت گرفته، قرار است نیروگاه های خورشیدی در 20 هزار مدرسه ساخته شوند؛ از این سطح 16 نیروگاه خورشیدی به بهره برداری رسیده و 56 پروژه در سطح کشور در حال اجراست.
انتهای پیام/